3月17日,西北能源碳中和教育部工程研究中心(以下簡稱“工程中心”)建設計劃可行性論證會在新疆大學博達校區召開。教育部科技司重大項目與高新技術處何立芳處長,自治區教育廳學位管理與研究生教育處滕文靜副處長,新疆大學黨委副書記、校長姚強,論證會專家組成員、工程中心研究人員及共建企業高管或專業技術人員等80多人出席了論證會。論證專家組由中國工程院院士、清華大學岳光溪教授,中國工程院院士、浙江大學高翔教授,...
3日,由自治區黨委教育工委、自治區教育廳主辦的教育部大中小學思政課一體化共同體(新疆)建設工作推進會在新疆大學舉行。自治區黨委教育工委副書記胡軍海、新疆大學馬克思主義學院院長顧光海出席推進會并分別致辭。北京師范大學學術委員會主任、教授韓震,西安交通大學馬克思主義學院教授、國家教學名師盧黎歌分別作為特邀嘉賓參會??κ驳匚逃の?、喀什大學、新疆輕工職業技術學院、喀什職業技術學院、喀什市第二十八中學...
為推進新時代工程類碩士專業學位研究生教育高質量發展,提高服務國家重大戰略、關鍵領域和社會重大需求的能力,全國工程專業學位研究生教育指導委員會于2022年面向全國72家培養單位征集工程類碩士培養經驗與特色案例,經申報評審,新疆大學7個工程類碩士培養經驗與特色案例入選全國工程專業學位研究生教育指導委員會秘書處編纂的《工程類碩士培養經驗與特色案例匯編》,匯編電子版已在全國工程專業學位研究生教育網公布(http://...
3月17日,新疆大學召開“雙一流”和“部區合建”項目建設推進會。大學黨委副書記丁建麗、黨委常委、副校長顧光海參加會議并講話,“雙一流”建設辦公室(部區合建辦公室)主任賴惠成主持會議。會議通報各單位“雙一流”和“部區合建”項目建設情況,分析存在問題和不足,并就進一步推進項目和資金管理等工作提出具體要求。一是各單位要進一步強化政治擔當,高位謀劃和推動“雙一流”建設項目,立足優勢特色進一步強化服務貢獻,...
為深入貫徹落實學習黨的二十大精神和習近平總書記視察新疆時的重要講話精神,進一步推動新疆各高校鑄牢中華民族共同體意識教育,發揮思政課主渠道培根鑄魂作用,11月26日上午,由新疆大學馬克思主義學院主辦的以“德法并重 愛國愛疆”為主題的《思想道德與法治》課程專題教學研討會在線上順利召開。來自電子科技大學、中山大學、山東大學、新疆醫科大學、新疆財經大學、喀什大學、新疆農業職業技術學院等高校的專家學者進行了交...
為進一步提升參賽教師的講授技能,不斷優化課程設計與課程內容,更好備戰自治區青年教師教學競賽,近日,我校組織指導專家對即將參賽的9名教師進行第三次校級課程打磨。大學黨委副書記、校長姚強,各指導專家及參賽教師所在學院的教學副院長參加打磨活動。本次打磨分為理科組、工科組、文科組及思政組,以內容打磨為主。9位參賽教師根據前兩次校級打磨指出的問題進行了規范和提升,在教學設計、教學內容、教學環節、課堂教學方...
為全面提升我校課程質量,提高課堂教學效果,助推我?!半p一流”建設,2月28日下午,新疆大學課程質量建設推進會在圖書館二樓報告廳召開。大學黨委副書記、校長姚強出席會議并講話。大學黨委常委、副校長賈振紅出席會議。各學院(部、中心)黨委書記或院長、分管本科教學工作和研究生教學工作的副院長、本科教學秘書、研究生秘書及黨委學生工作部、黨委研究生工作部、研究生院、教務處、教學評估中心領導和相關工作人員、教學督...
為加強我校與武漢大學之間的交流共建,同時推動我校歷史學院考古學科的籌備、建設工作,近日,兩校專家召開了考古學科建設座談會。此次座談會以我校歷史學院考古學科的籌備與開設為主題。會議中,歷史學院相關負責人介紹了學院在即將開設考古學科之際所面臨的形勢、機遇及困難,以及我校上世紀80年設置考古學專業的歷史與經驗。武漢大學的李洋副教授認為考古學專業的教學目標應有明確的分段規劃,尤其是中長期目標更應給予足夠...
12月14日教育部高教司發布了《關于公布2021年第二批產學合作協同育人項目立項名單的通知》,我校共有17個項目獲批立項,其中,教學內容和課程體系改革項目8項、師資培訓項目3項、實踐條件和實踐基地建設項目5項,創新創業教育改革項目1項。近年來,我校高度重視產教融合,深入推進產學合作、協同育人,主動對接行業企業,不斷深化教育教學改革,提高高素質應用創新型人才培養質量,增強服務區域經濟社會發展的能力。未來,學校...
12月12日上午,由新疆大學馬克思主義學院主辦的“簡明新疆地方史”跨校集體備課會在新疆大學舉行。來自新疆大學、新疆師范大學、新疆財經大學、新疆職業大學、新疆農業大學、新疆醫科大學等高校的授課教師參加了此次集體備課會。在首先進行的專題報告環節中,新疆工程學院二級教授李玲指出,一定要把握好《簡明新疆地方史》的課程性質是一門思想政治理論課,在具體教學過程中要準確落實有關精神,以鑄牢中華民族共同體意識為主...